C'est quoi une classe PAC ?
Une classe à Projet Artistique et Culturel (PAC) permet à un enseignant (premier ou second degré) de proposer, dans le cadre à la fois des horaires et des programmes, une expérience artistique et culturelle pour tous les enfants de la classe (et non les seuls volontaires). Elle se déroule avec le concours d'artistes et de professionnels de la culture qui interviennent entre 8 et 15 heures par an. Elle permet une diversification au-delà des domaines traditionnels obligatoires (musique et arts plastiques) en s’ouvrant à l’architecture, au cinéma et à l’audiovisuel, à la danse, au design, à la littérature, au patrimoine, à la photo, au théâtre...Elle favorise les initiatives de terrain et fait de chaque enseignant un acteur de ce projet dans sa propre classe. Chaque projet artistique et culturel est unique car il est le fruit du partenariat entre un enseignant et un professionnel de la culture, et qu'il fait appel à l'initiative des élèves. La classe à PAC est le contraire du modèle clé en main. Le rectorat, la direction régionale des Affaires culturelles (DRAC) et les collectivités territoriales valident les contenus et les financements des classes à PAC. Lancé en 2000, ce dispositif est toujours d'actualité et prend tout son sens dans le cadre du nouveau plan d'action pour l'éducation artistique et culturelle. (source EDUSCOL http://eduscol.education.fr/D0061/PAC.htm)
Le Vivat, en accompagne plusieurs chaque année (quatre cette saison) Découvrez ci-dessous le regard porté par les enfants sur les différents spectacles vus dans le cadre du parcours avec la classe de 6e C du collège Jacques Monod de Pérenchies. Ces phrases sont issues des notes prises par les élèves lors de sorties, des rencontres et des spectacles. Leurs citations sont reprises telles quelles. (Brigitte Krupinksi – responsable du projet)
Spectacle "MATRIOSKA" 21.11.08
Matrioska a commencé derrière une toile élastique. Des personnes faisaient des formes avec leurs mains …. Puis les personnes ont fait des ombres chinoises.. Après une main a tiré la toile et on a vu une fille… Puis la fille s’est montrée devant cette toile, ensuite la boule…ensuite la fille a fait connaissance avec la boule. La fille est rentrée dans cette boule pendant qu’un autre personnage en sortait. Et ensuite le personnage a joué l’ombre de la fille. Lucie Après avoir vu le spectacle nous avons pu poser des questions au chorégraphe et à Inès et il y a un garçon mais je ne sais plus comment il s’appelle… Après nous sommes allés voir Romain, celui qui met en place la lumière. Après nous sommes allés voir derrière la toile… Léa La visitation : en premier nous avons regardé la console pour le son, un jeu d’orgues pour les projecteurs, puis on a regardé la scène, puis après les loges, et tout ce qui se trouve au dessus de la scène. Eva La scène peut se dire aussi le plateau. Rachel On a cité des métiers, le régisseur son, le régisseur lumière, les techniciens, les serveuses, la directrice, l’administratrice, les gens chargés des billets, la femme de ménage, les personnes chargées d’accueillir. Victoire …comment il fabrique les projecteurs, il place une feuille de gélatine qu’i découpe en carré pour le placer sur le projecteur. Stacie
CARTE BLANCHE A CHRISTOPHE HUYSMAN 04 et 05.12.08
Mâtitube, en fait ça s’appelle Carte Blanche à Christophe Huysman. Antoine et Coline faisaient de la voltige. Ils faisaient différentes figures. Solène Après il y a eu Mâtitube, ça m’a un peu dégoûté car il y avait de la sueur qui tombait comme ils tournaient, alors on se prenait toute la sueur. Il y avait pour terminer Les mains bleues, alors ça c’est le seul spectacle que je n’ai pas aimé du tout car ils parlaient vite et je ne comprenais rien. Solène Le spectacle que j’ai le plus apprécié c’est Carte Blanche car nous étions avec nos parents, c’était plus convivial. Quentin Je me souviens du porteur et de la voltigeuse. Tout le monde les regardait faire des saltos, soutenus juste par la force des 2 bras… Le saxophoniste a joué pendant une bonne demi-heure. On a tous applaudi, quel effort. Bastien J’ai bien aimé les différentes saynètes dispersées partout. J’ai adoré Mâtitube, ce nom est en fait un jeu de mots mât qui titube. Ce spectacle m’a beaucoup plu parce qu’on visite ou découvre les différentes parties du théâtre. Victoire
NE 13.01.09
Né, je trouve que c’est amusant mais un peu trop pour les enfants et non pour les « pré-ados Marine Ce qui m’a le plus intrigué, c’ est le spectacle Né. Voir une étrange « cocon » et un homme en sortir vêtu d’un collant rose moulant c’était trop marrant. Des petits pleuraient en le voyant, pourtant il ne faisait pas peur. Bastien